浙江 2010 · 数学 q05
题解图(原卷截图 · 含答案与官方解析)

文字转写(题面 + 答案)
题面
(5)对任意复数 为虚数单位,则下列结论正确的是
(A) (B)
(C) (D)
答案
D
本题的知识树
8 概念 · 2 公式 · 1 题型 · 2 套路 · 1 易错点 · 最深 3 层。长链是构建期派生的,源文件里只有最小一步。
攻略(零基础 → 会做)
「对任意」一条反例就倒 · 四项各算各的 / 一个 z 通杀三项 / 复平面上三件事都是图形 · 最终答案:D
冷启动:题眼在「对任意」三个字
四个选项都不是等你去算的式子,而是四条断言:「对任意复数 ,这一条都成立吗?」
于是两个方向的工作量完全不对称——要选中一条,得证明它对每一个 都成立;要否掉一条,只需举出一个 让它失败。最省力的路线因此是倒过来走:先用反例把能倒的都倒掉,剩下那条再补证明。
动手之前把三件事写清楚,四个选项就都有了着落:
第一条里那对绝对值号是全题的题眼: 是一段长度,它只跟 有关,而且恒非负。选项 (A) 把它写成 、选项 (C) 拿它去压 ,错的都是这两点。

解法一:原卷路线——四项各算各的
(A) 。 由上面,左边 。它与 相等当且仅当 ;只要取 (例如 ),左边是 、右边是 ,不成立。
这一步正是「开方丢绝对值」最爱出没的地方:,不是 。一段长度不可能等于一个负数——发现左右两边「可取值的符号」就不一致,连算都不用算完。
(B) 。 左边 (原卷解析给出的就是这一步)。两个复数相等要求实部、虚部分别相等:
也就是说 B 只在 是实数时成立,不是对任意 ,不成立。
(C) 。 左边 ,与 毫无关系;右边随 想多大有多大。取 、:左边 、右边 ,不成立。
(原卷解析这一项的理由印的是「」,与 (A) 那一句一字不差——那是排印时把上一句抄了过来,(C) 要驳的是 。校订层照留不改并记了 note,正确的理由就是上面这一句。)
(D) 。 两边都非负,可以平方比较:
因为 ,右边不小于左边,两边开方(都非负,方向不变)即得 ,对任意 成立;等号当且仅当 ,即 落在坐标轴上。
答案 D。
解法二:一个 通杀三项——反例是搜出来的,不是碰出来的
怎么想到的。 上面给 (A)、(C) 各造了一个反例,其实不必分开造。看一眼三条错项的软肋:
- (A) 怕 (左边非负、右边为负);
- (C) 怕 大、 小(左边与 无关,压不住 );
- (B) 怕 (一旦 就有虚部或实部对不上)。
三个要求互不冲突:取一个 大一点、 取负的点就同时满足。不必碰运气,按 从小到大把整点扫一遍,第一个同时否掉三项的是
在这一点上:
| 选项 | 左边 | 右边 | 结论 |
|---|---|---|---|
| (A) | ,倒 | ||
| (B) | 一个不是实数,倒 | ||
| (C) | ,倒 | ||
| (D) | ,活着 |
三项全倒,只剩 (D)。单选题里这已经可以交卷——但要说清楚:排除法用的是「四项恰有一项正确」这条题设,反例只能否、不能证。真要证明 (D),还得回到解法一那两行平方。
这条路多给了什么。 它把「找反例」从碰运气变成了按软肋定制:先读出每条错项怕什么,再挑一个同时踩中所有软肋的点。 不是灵光一现,是「 取负、 取大」这两个要求能凑出的最小整点。
解法三:复平面上看——三件事都是图形
怎么想到的。 复数的模、共轭本来就是位置的语言:模是到原点的距离,共轭是关于实轴的反射。把四条断言翻译成距离与位置,对错常常不用算。
① 与 关于实轴对称,所以 是竖直的一段。 它的长度是「 到实轴的距离」的两倍,即 。这一句话直接判死两项:
- 长度恒非负,而 可以是负的 → (A) 倒;
- 长度与 无关:把点水平右移,这条竖线段一动不动,而 一路变大 → (C) 倒。
② 是直角三角形的斜边。 以 、、 为顶点的三角形在 处是直角,两条直角边长 与 ,斜边长 。「两边之和不小于第三边」就是
而且看得出等号何时取到:三角形退化成一条线段的时候,也就是 或 、点落在坐标轴上。→ (D) 对。
③ (B) 的几何版最有意思。 注意
也就是说 与 模永远相等——两者始终落在同一个圆上,差的只是辐角。于是 (B) 说的其实是「 落在正实轴上」;而 的辐角是 的两倍,要它变成 (或 的整数倍),只能 本身的辐角是 或 ,即 是实数。
所以 (B) 不是「差一点点」,而是只在一条直线(实轴)上成立——与解法一解出的 完全一致,只是这次是看出来的。
答案 D。
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- 教材页必修第二册 · 第6章 · 6.4.3-余弦定理、正弦定理 · page-0049
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- 教材页必修第二册 · 第7章 · 7.1-复数的概念 · page-0076
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