系数下标与次数错位
写成 时,下标是**从最高次往下数的第几个**, 配的是 ;照着下标去找 必错。
同一条展开式,教材和题目至少有两种写法,下标的含义正好相反:
| 写法 | 配的是 | 常数项是 | 最高次项的系数是 |
|---|---|---|---|
| (升幂) | |||
| (降幂) | |||
| (升幂,但从 起) |
从 起的升幂那一种下标就是次数,降幂那一种下标是「第几个」。 题目用哪一种,只能看题面自己怎么写, 不能按习惯猜——第三行那种「升幂却从 起」的写法真的考过(2020 浙江第 12 题就是), 它既不是前两行中的任何一种,下标与次数差 。
错法长什么样
题面写 ,问 。
- 错:把 当成 的系数去算。
- 对:数一数—— 挂 、 挂 、 挂 、 挂 、 挂 。 下标与次数加起来等于最高次 。
这个错特别隐蔽,因为算错的那个数往往也是个「像样」的整数,代回去看不出毛病。
怎么防
- 先在草稿上把对应关系写成一行:,或者干脆把 挨个标在各自的次数上面。
- 拿两头验一次:最高次项的系数(降幂写法里通常是 ,且不带下标)和常数项(下标最大的那个)—— 这两个最好认,对上了中间就不会错位。
- 看下标的取值范围:有 ,一定是升幂且下标就是次数。但没有 并不等于降幂—— 还得看最后一项:写到 收尾且次数递增的,是「升幂从 起」,下标比次数大 ; 以不带下标的 打头、次数递减的,才是降幂。别只凭有没有 就下结论。
学它之前先会
共 1 条前置、最深 1 层。
出现在以下题目中
共 5 道题考到本条。