浙江 2023 · 数学 q10
题解图(原卷截图 · 含答案与官方解析)

文字转写(题面 + 答案)
题面
(多选)10.(5 分)(2023•新高考Ⅰ)噪声污染问题越来越受到重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中常数是听觉下限阈值,p是实际声压.下表为不同声源的声压级:
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车10m处测得实际声压分别为则( ) A B C D
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车10m处测得实际声压分别为则( )ABCD
答案
ACD
本题的知识树
2 概念 · 1 题型 · 1 易错点 · 最深 3 层。长链是构建期派生的,源文件里只有最小一步。
攻略(零基础 → 会做)
声压级模型 L=20lg(p/p₀) · 反解声压区间,或留在分贝上换算(多选 ACD) · 最终答案:ACD
冷启动:先把表里的分贝读出来
题给声压级模型 ( 是听觉下限, 是实际声压),以及一张表(见题解图):
| 声源 | 声压级 / dB |
|---|---|
| 燃油汽车 | |
| 混合动力汽车 | |
| 电动汽车 |
记三者声压为 。模型可反解:。因为对数函数(与它的反函数 )是增的,分贝大 声压大。两条路:一条把分贝区间还原成声压区间再比,另一条干脆留在分贝上比。
解法一:反解声压区间再比端点
怎么想到的。 把每个分贝区间用 映回声压(以 为单位),得到三声压的范围:
(注意 、,别把指数算成整数。)然后逐项比端点——「恒成立」要看最不利的那一端:
- A : 最小 , 最大 ,故 恒成立。✓
- B :,而 ,永远不大于。✗
- C :恰好相等。✓
- D : 最大 ; 最小 ,故 恒成立。✓
解法二:留在分贝刻度上换算比较
怎么想到的。 既然 乘 就让 加 、乘 加 (对数尺度倍数与加分贝的换算记错),那带倍数的比较可以整体搬到分贝上做加法,连 这种数都不用碰。把每条选项翻译成分贝不等式(、、):
- A :取最不利 ,成立。✓
- B : 最大才 ,不大于。✗
- C :表中正是 。✓
- D :取最不利 ,成立。✓

这两条路差在哪。 解法一是「翻译到底」:把分贝全还原成声压,得到 这种带半分指数的区间,再老老实实比端点——通用、不易错,但要算分数指数。解法二是「原地比较」:抓住「乘 加 dB」这把尺,把乘法比较变成加法比较, 一眼就看完了——更快,但前提是你没把 记成 。两条路在 ACD 上完全一致。
🕳️ 避坑
- 乘 是 dB,不是 ——模型前面的系数是 ,别按强度级的 记(见对数尺度倍数与加分贝的换算记错)。
- 比「恒成立」端点别取反:要证 ,拿 的下界对 的上界;要证 ,拿 的上界对 的下界。
- 指数 、,不是 、。
对照选项 A. 、B. 、C. 、D. ,故选 ACD。