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4.3 对数
在 4.2.1 的问题 1 中,通过指数幂运算,我们能从 y=1.11x 中求出经过 x 年后 B 地景区的游客人次为 2001 年的倍数 y。反之,如果要求经过多少年游客人次是 2001 年的 2 倍,3 倍,4 倍,…,那么该如何解决?
4.3.1 对数的概念
上述问题实际上就是从 2=1.11x,3=1.11x,4=1.11x,…中分别求出 x,即已知底数和幂的值,求指数。这是本节要学习的对数。
一般地,如果 ax=N(a>0,且a=1) ,那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数(logarithm),记作
x=logaN,
“log”是 logarithm (对数)的缩写.
其中 a 叫做对数的底数,N 叫做真数.
例如,由于 2=1.11x,所以 x 就是以1.11为底2的对数,记作 x=log1.112;再如,由于 42=16,所以以4为底16的对数是2,记作 log416=2。
通常,我们将以10为底的对数叫做常用对数(common logarithm),并把 log10N 记为 lgN 。另外,在科技、经济以及社会生活中经常使用以无理数 e=2.718 28⋯ 为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数(natural logarithm),并把 logeN 记为 lnN 。
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通过查询互联网,进一步了解无理数 e、常用对数和自然对数.
根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:
当 a>0 , a=1 时, ax=N⇔x=logaN
由指数与对数的这个关系,可以得到关于对数的如下结论:
负数和 0 没有对数;
loga1=0,logaa=1.
请你利用对数与指数间的关系证明这两个结论.
例1 把下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1) 54=625 (2) 2−6=641 (3) (31)m=5.73(4) log2116=−4; (5) lg0.01=−2; (6) ln10=2.303.
解:(1) log5625=4;
(2) log2641=−6;
(3) log315.73=m;
(4) (21)−4=16;
(5) 10−2=0.01;
(6) e2.303=10.
例 2 求下列各式中 x 的值:
(1) log64x=−32; (2) logx8=6;
(3) lg100=x; (4) −lne2=x.
解:(1)因为 log64x=−32,所以
x=64−32=(43)−32=4−2=161.
(2) 因为 logx8=6 ,所以 x6=8 。又 x>0,所以
x=861=(23)61=221=2.
(3) 因为 lg100=x ,所以
于是
10x=100,10x=102,x=2.
(4) 因为 −lne2=x ,所以
于是
lne2=−x,e2=e−x,x=−2.
练习
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把下列指数式写成对数式,对数式写成指数式:
(1) 23=8;
(2) e3=m;
(3) 27−31=31;
(4) log39=2;
(5) lgn=2.3;
(6) log3811=−4.
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求下列各式的值:
(1) log525 ; (2) log0.41 ; (3) lne1 ; (4) lg0.001 .
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求下列各式中 x 的值:(1) log31x=−3 (2) logx49=4 (3) lg0.00001=x (4) lne=−x.