7.4.2 超几何分布
人教 A 版 · 本节 6 页原书扫描(原文)+ 本站重写的讲解与习题详解考过 5 题 ↓
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本节的知识树
2 概念 · 1 公式 · 最深 2 层。根是引本节作教材出处的实体,长链由 `prereqs` 构建期派生——源里只有最小一步。
讲解
本站对这一节的重写(不是原书转写):顺序可重组、推导可补全,目标是易读易学 + 与真题关联。原文以上方扫描图为准。
这一节补的是上一节留下的那个洞
§7.4.1 反复强调: 重伯努利试验要求各次独立,而不放回抽样破坏独立性,所以不放回抽到的次品数 不服从二项分布。那它服从什么?这一节给出答案:超几何分布。
课本用同一个问题把两者摆在一起对照:100 件产品里有 8 件次品,抽 4 件。
- 有放回:每次抽到次品的概率都是 ,各次独立,;
- 不放回: 不服从二项分布。
为什么不放回就不是二项分布——注意课本没说的那半句
课本的原话是:不放回时”虽然每次抽到次品的概率都是 ,但每次抽取不是同一个试验, 而且各次抽取的结果也不独立”。这句话里有个容易被读漏的地方,值得单独说清楚:
“每次抽到次品的概率都是 “这句是真的。 它就是 §7.1 例 2 那个抽签公平性的结论—— 不算前面抽到了什么,单看”第 3 次抽到次品”这个事件,概率仍然是 。 所以不能用”概率变了”来解释为什么不是二项分布。
真正坏掉的是独立性。 第 1 次抽到次品之后,剩下的 99 件里只有 7 件次品, 第 2 次抽到次品的条件概率变成 。也就是
无条件概率没变,条件概率变了——这正是”不独立”的定义。二项分布要的是独立, “每次概率相同”只是它的一半,光有这一半不够。
分布列:直接用古典概型数出来
既然套不了公式,就退回最原始的办法——数样本点。从 100 件里任取 4 件, 样本空间有 个样本点,每个等可能。其中”恰有 件次品”的结果数是
于是
课本在这里追问了一句:计算结果数时,考虑抽取的次序和不考虑抽取的次序,对分布列有影响吗? 答案是没有影响,理由值得记住:分子分母只要用同一套计数口径,那个口径带来的因子会约掉。 若都按不计次序数,就是上式;若都按计次序数,分母变成 , 分子变成 (先选出是哪几件,再把 4 件排成序), 上下同时多了个 ,约掉之后一模一样。古典概型里,比值只认口径一致,不认哪个口径。
一般式与那两个容易被跳过的边界
一批产品共 件、其中 件次品,不放回抽 件,次品数 的分布列是
其中 ,。有这种形式的 就说它服从超几何分布。
的范围不是 到 ,这是超几何分布与二项分布最不一样的地方,也是最容易写错的地方。 两个边界各有朴素的理由:
- 上界 ——抽到的次品数既不能超过抽的件数 ,也不能超过总共只有的 件次品;
- 下界 ——正品统共只有 件。如果抽的件数 比正品总数还多, 多出来的那 件就只能是次品,于是 至少是 。抽得不多时这个数是负的,取 。
二项分布没有这两条:那里每次都是”独立地重新来一遍”, 从 到 一个不缺。 超几何分布是从有限的一堆里拿,拿多了就会碰到天花板和地板。
例 4:抽签公平性的严格证明
从 50 名学生里选 5 名代表,求甲被选中的概率。设 为选出的 5 人中”甲”的人数, 它只能取 或 ,服从 、、 的超几何分布:
结果是 ,即每个人被抽中的概率都等于抽取比例。 这个结论直观得像不用证,但”直观”不是证明——这里给的才是。 把 代进一般式,是超几何分布最小的一个特例。
例 5:碰到”至少”先想对立事件
一批 30 个零件里有 3 个不合格,抽 10 个,求至少有 1 件不合格的概率。 正面算要加三项 ;换成对立事件只要一项:
两条路同答。“至少 1 个”的对立面是”1 个都没有”,永远只有一项, 所以见到”至少一个”先算对立事件,几乎总是更省事。
均值:还是 ,只不过
和二项分布的均值长得一模一样,这不是巧合: 是整批产品的次品率, 是抽出来那 件的次品率,均值相等说的正是”样本次品率平均而言等于总体次品率”—— 抽样估计之所以站得住,靠的就是这句话。
证明的骨架与上一节同源,两步:
- 用 把因子 吸收进组合数、提出 ;
- 用组合恒等式 把整个求和一次性收掉。
于是
(当 时求和的第一项本来就是 ,不影响结论。)
第二种证法:指示变量——一个组合恒等式都不用
上面那两步(吸收律 + 组合恒等式)是课本的走法,能证但不好记。同一个结论有一条 完全绕开组合数的路,值得记住,因为它在考场上常常就是最快的算法本身。
给整批 件东西编号 ,对第 件定义
于是”抽出的 件里有几件次品”就是把 件次品各自的 加起来: 。而每一个 的均值都好算得离谱——
(分子是”钦定第 件必被抽中、余下 个名额从其他 件里挑”的取法数。 这个 与 是谁无关,正是例 4 抽签公平性那句话的一般形式。)
均值有可加性——它不要求各项独立,这是关键: 之间明明是相关的 (抽中了一件就少一个名额),可 仍然能逐项相加。于是
三行完,没有吸收律、没有范德蒙德、连一个求和号都不必展开。
这条路真正教给你的是:均值的可加性和独立性无关;凡是”总量 抽取比例”这种 形状的题,都可以不列分布列直接算。它的适用面比超几何分布本身宽得多—— 下一节把每件次品的”权重”从 换成别的数,公式照用。
例 6 与那张对比图:均值相同,谁更靠得住
例 6 把 100 个球(40 黄 60 白)里摸 20 个,两种摸法并排算:
| 有放回 | 不放回 | |
|---|---|---|
| 服从 | 超几何分布,、、 | |
| 分布列 | ||
两个均值相等(都是 8),但不放回的那个概率更大。 这就是那张概率分布图(图 7.4-4)想说的: 超几何分布更集中在均值附近,也就是波动更小。结论落到实处是一句很实用的话—— 在相同的误差限下,不放回抽样的估计更可靠。实际做抽样调查采用不放回,道理就在这里。
(顺带说明为什么直觉上如此:不放回时抽出来的每一个球都带来”新”信息, 而有放回可能把同一个球抽好几次,等于浪费了几次观察。)
什么时候可以拿二项分布当近似
课本给了条件:当 远远小于 时,超几何分布可以用二项分布近似。 道理是每抽一次对剩余总体的扰动很小——从 件里抽 件, 抽走一件后次品率几乎没变,独立性”几乎”成立。反过来, 与 可比时两者差得远, 例 6 里 、 就已经能看出明显差别了。
两个分布放在一起记
| 二项分布 | 超几何分布 | |
|---|---|---|
| 抽样方式 | 有放回(或每次独立重做) | 不放回 |
| 独立性 | 各次独立 | 不独立 |
| 分布列 | ||
| 的范围 | 到 | |
| 均值 | ,其中 | |
| 集中程度 | 较分散 | 更集中在均值附近 |
| 推导依据 | 独立性 + 计数 | 纯古典概型(数样本点) |
判断时只问一句:抽走的东西放不放回去(或者说,总体会不会因为被抽而变化)。 放回、或总体大到抽走几件等于没抽,就是二项分布;不放回且总量有限,就是超几何分布。
顺着这条门读一道真题:浙江 2012 年第 19 题
这道题值得单独讲,因为它把本节最容易被跳过的两件事同时考了: 题面不会告诉你哪个变量服从超几何分布,以及分布列不是唯一的算法。
箱中 个白球、 个黑球,白球得 分、黑球得 分。不放回任取 个球, 求总得分 的分布列与均值。
-
第一步是认人。 本身不服从超几何分布——它的取值是 , 不是从 开始的计数。真正服从超几何分布的是白球个数 : 、、。三个球每个至少 分,等于每人先发 分底薪, 白球再各多给 分,所以
一旦写出这一行,第(Ⅰ)问就抄完了:, 概率一个都不用重算,只是把分布列第一行整体加 。这就是”平移”—— 取值挪,概率不挪。
-
顺手把那两个边界用一次。 本节”一般式与那两个容易被跳过的边界”给的是 从 到 。代进去:下界 , 上界 ,于是 、。 这道题的取值范围是算出来的,不是看出来的。 把黑球从 个改成 个, 取 个就必然含白球,下界立刻变成 ——同一个公式,答案就不一样了。
-
第(Ⅱ)问有三种深浅。 最浅的是按定义加权,; 中间一层是用本节的公式 ; 最深的一层就是上面那条指示变量——全袋总分是 分, 每个球被取到的概率都是 ,所以
一个组合数都没出现,连分布列都不必列。 注意这里”权重”不是 而是 和 , 正是上一段末尾说的那句”把权重换成别的数,公式照用”。
-
想验证自己是不是真会了,就把那两步证明自己推一遍。 这道题的规模小到可以手算: 用吸收律 把 吸掉, 再用范德蒙德把 收掉, 得 。课本那两步在这道题上就是两个具体的数, 推一遍比背十遍管用。
-
它的坑也正是本节的坑: 这种写法一望即错—— 两个上标之和必须是 。凡是超几何分布的每一项, “抽到的次品数 抽到的正品数 抽取总数”是硬约束, 上标加不出 就说明这一项数错了。(原卷这道题的印刷正是在这里出了两处纰漏, 校订层已另记。)
这道题给本节的一句话:超几何分布很少以”求超几何分布”的面目出现, 它出现在”某个计数变量”里,而那个变量常常被一层线性变换(平移、缩放、加权)盖住。 先把那层盖子揭掉,再谈公式。
习题详解(本站解答,无官方答案可核)
人教 A 版学生用书不含答案,教师用书与全解不在本站语料里——因此本节习题的解答无官方答案可核,它们是本站写的。每一道都过了独立 verifier 的 refute 优先复核(默认它有问题,找不出问题才放行),但那不等于官方标准答案:拿它对思路,别拿它对分。
本节目录里有六页(page-0082–page-0087,印刷页码第 77–82 页)。这一份收印在这六页上的全部题目,
共 14 道,逐题全做:
- §7.4.1「练习」的后半(第 77 页):第 2、3、4 题。第 1 题的题干与第 (1) 问印在第 76 页, 归 §7.4 那一份,整道在那里收齐,这里不收;
- §7.4.2「练习」(第 80 页):第 1、2、3 题;
- 「习题7.4」(第 80—81 页):复习巩固第 1—4 题、综合运用第 5—7 题、拓广探索第 8 题。
本节没有开放式的实习作业。页码用的是印刷页码(page-0085 的页脚印着 80);全仓口径不一见 #534。
十四道题反复练的其实只有一个动作——判模型。判完之后分两条流水线:
- 有放回 / 各次独立 二项分布 , ,,;
- 不放回 / 总量有限 超几何分布, ,。
另有两个反复出现的小手法:碰到「至少」先算对立事件;各次概率不相同时两条流水线都不能用, 只能按独立性把情形逐个列举(第 7 题第 (2) 问就是)。
练习(第 77 页)第 2 题
- 鸡接种一种疫苗后,有 不会感染某种病毒。如果5只鸡接种了疫苗,求:
(1) 没有鸡感染病毒的概率;
(2) 恰好有 1 只鸡感染病毒的概率.
先判模型。 一次伯努利试验是”观察一只接种过的鸡是否感染”,两个结果:感染 / 不感染。 题目给的是不感染的概率 ,所以
5 只鸡各自独立、每只的感染概率都是 ,故感染的只数 。
这里最容易出错的一步是”成功”定谁:题面给的是 不感染,而两问问的都是感染的只数。 把 取成 就全错了。先把随机变量的意义写清楚,再定 。
(1) 没有鸡感染,即 :
(2) 恰好 1 只感染,即 :
核一句:,合理—— 时 , 分布的重心正在 上,那里概率最大。
练习(第 77 页)第 3 题
- 判断下列表述正确与否,并说明理由:
(1)12道四选一的单选题,随机猜结果,猜对答案的题目数 ;
(2) 100 件产品中包含 10 件次品,不放回地随机抽取 6 件,其中的次品数 .
这道题就是本节两条判据的正反例,逐条对着 重伯努利试验的两个特征核。
(1) 正确。 逐条验:
- 两个结果:每道题只有”猜对 / 猜错”;
- 不变:四选一随机猜,每题猜对的概率都是 ,与是第几题无关;
- 各次独立:这道题猜对与否,不影响下道题猜对的概率(随机猜,题与题之间没有牵连);
- 重复次数:。
四条都满足,所以猜对的题目数 ,表述正确。
(2) 不正确。 前两条看着也像满足——每次抽到次品的无条件概率确实都是 (抽签公平性)。坏在独立性。 不放回抽样里,第 1 次抽到次品之后, 剩下的 99 件里只有 9 件次品,于是
条件概率被前一次的结果改掉了,各次并不独立,不符合 重伯努利试验的特征。
实际服从的是超几何分布,、、:
(这里 、,所以 恰好取遍 到 。)
顺带一提:,与 的均值 相等。 所以”均值对得上”不能用来证明是二项分布——两种分布的均值本来就一样, 差别在于超几何分布更集中在均值附近。又因为这里 远小于 , 用 做近似是可以的;但”近似成立”与”就是它”是两回事,题目问的是后者。
练习(第 77 页)第 4 题
- 举出两个服从二项分布的随机变量的例子.
答案不唯一。举两个,并把 、 和”一次伯努利试验是什么”都写清楚—— 这三样交代不清,例子就等于没举:
例一:投篮。 某人罚球命中率稳定为 ,连投 10 次,每次投篮互不影响。 一次伯努利试验是”投一次罚球”,“成功”指命中,,。 命中次数 。
例二:流水线抽检(有放回)。 某流水线的次品率为 , 从中有放回地随机抽取 20 件(抽出登记后放回,下次可能再抽到同一件)。 一次伯努利试验是”抽一件并检验”,“成功”指抽到次品,,。 次品数 。
“有放回”三个字不能省——去掉它就成了超几何分布。这正是上一题第 (2) 问的坑。
练习(第 80 页)第 1 题
- 一箱 24 罐的饮料中 4 罐有奖券,每张奖券奖励饮料一罐,从中任意抽取 2 罐,求这 2 罐中有奖券的概率.
先判模型。 从固定的 24 罐里一次抽 2 罐,抽出来就不再放回,总量有限——超几何分布。 设 为抽到的 2 罐中带奖券的罐数,则 、、:
题目问”这 2 罐中有奖券”,即至少有一张奖券,也就是 。碰到”至少”先算对立事件: 对立面是”两罐都没有奖券”,只有一项。
正面算一遍核对:
相加 ✓,两条路一致。 三个概率之和 ✓。
练习(第 80 页)第 2 题
- 学校要从 12 名候选人中选 4 名同学组成学生会,已知有 4 名候选人来自甲班。假设每名候选人都有相同的机会被选到,求甲班恰有 2 名同学被选到的概率。
先判模型。 从 12 人里选 4 人,一个人不会被选两次,总量有限——超几何分布。 把”来自甲班”当成”次品”那一类:、(甲班人数)、(当选人数)。 设 为当选者中甲班的人数:
所求是 :
核一句:, 所以 最可能取 或 ;算出来 是个不小的值,合理。 (顺带:, 确实是最大的一格。)
练习(第 80 页)第 3 题
- 举出两个服从超几何分布的随机变量的例子.
答案不唯一。举两个,、、 三个参数都要交代清楚, 而且必须点明”不放回”或”一次性抽取”——这是超几何分布区别于二项分布的唯一标志:
例一:抽奖。 一副去掉大小王的 52 张扑克牌里有 4 张 A。一次性抽出 5 张(不放回), 设 为其中 A 牌的张数,则 服从 、、 的超几何分布,
例二:质检。 一箱 40 件产品里有 6 件次品,质检员一次抽出 5 件检验(不放回), 设 为其中的次品数,则 服从 、、 的超几何分布,
(这两例里 都不超过正品数,所以 ;上界分别是 与 —— 第一例的 只能到 ,因为总共就 张 A。这正是超几何分布特有的”天花板”。)
习题 7.4 复习巩固 第 1 题
- 抛掷一枚骰子,当出现5点或6点时,就说这次试验成功,求在30次试验中成功次数 的均值和方差.
判模型。 一次伯努利试验是”掷一次骰子”,“成功”指出现 5 点或 6 点。骰子六个面等可能, 成功的面有两个:
每次掷骰互不影响,重复 次,所以 。
核一句:标准差 ,也就是成功次数通常落在 , 即 到 之间。掷 30 次里出现 10 次”大点数”,符合直觉。
习题 7.4 复习巩固 第 2 题
- 若某射手每次射击击中目标的概率为 0.9,每次射击的结果相互独立,则在他连续 4 次射击
中,恰好有一次未击中目标的概率是多大?
(题面跨页:前半印在第 80 页、后半印在第 81 页,合起来问的是”连续 4 次射击中恰好有一次未击中目标”的概率。)
判模型。 题面已经明说”每次射击的结果相互独立”,命中概率恒为 ,。 问的是未击中恰好 1 次,所以把”成功”定成未击中更顺手:
设 为 4 次中未击中的次数,则 ,
换个角度核对:也可以直接数——“恰好一次未击中”意味着 4 次里有 3 次命中、1 次脱靶, 而脱靶发生在第几次有 种可能,每种的概率都是 , 共 ✓。用分数写是 。
习题 7.4 复习巩固 第 3 题
- 如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点 0 出发,每隔 1 s 等可能地向左或向右移动一个单位,共移动 6 次. 求下列事件的概率.
(1) 质点回到原点;
(2) 质点位于 4 的位置.
把随机游走翻译成二项分布,是这道题的全部功夫。 每次移动只有两种结果(左 / 右)、 等可能故概率都是 、各次互不影响、共 次——这是 重伯努利试验。 设 为向右移动的次数,则
关键一步是把”位置”换算成”向右的次数”。向右 次就必然向左 次,末位置
这个式子顺带说明了一件事: 只能取偶数。移动 6 次后停在奇数位置的概率是 —— 每走一步奇偶性翻转一次,走偶数步必回到偶数位置。
(1) 回到原点即 ,由 得 :
(2) 位于 即 ,由 得 :
核一句: 是 最大的一格,所以”回到原点”是六次游走后最可能的结果, 明显大于 ,合理。全部七格 之和是 , 除以 恰好是 ✓。
习题 7.4 复习巩固 第 4 题
- 从一副不含大小王的 52 张扑克牌中任意抽出 5 张,求至少有 2 张 A 牌的概率(精确到 0.00001).
判模型。 一次性抽 5 张、不放回、总量固定 52——超几何分布。设 为抽到的 A 牌张数, 、、:
( 到 为止,因为总共只有 4 张 A——这正是超几何分布的”天花板” 。)
“至少 2 张”用对立事件:对立面是”至多 1 张”,只有 与 两项,比正面加三项省事。
约分后化成小数:
核一句:,平均抽 5 张还不到半张 A, 所以”至少 2 张”应当是个小概率—— 左右,合理。
习题 7.4 综合运用 第 5 题
- 某射手每次射击击中目标的概率为 0.8,共进行 10 次射击,求(精确到 0.01):
(1) 恰有 8 次击中目标的概率;
(2) 至少有 8 次击中目标的概率.
判模型。 每次射击两种结果、命中概率恒为 、各次独立、, 设 为命中次数,则 。
(1)
(2) “至少 8 次”就是 三种互斥情形之和。这里对立事件不划算—— 对立面是 ,有八项,比正面的三项多得多。 见”至少”要不要翻成对立事件,看的是哪边项数少,不是一见”至少”就翻。
核一句:,均值恰好落在 上,所以”至少 8 次”应当占到大半—— 合理。而单独一格 是最大的一格,也与均值在 相符。
习题 7.4 综合运用 第 6 题
- 有一个摸奖游戏,在一个口袋中装有 10 个红球和 20 个白球,这些球除颜色外完全相同,一次从中摸出 5 个球,至少摸到 3 个红球就中奖。求中奖的概率(精确到 0.001).
判模型。 “一次从中摸出 5 个球”就是一次性不放回抽取,总数 固定——超几何分布。 设 为摸到的红球个数,、、:
中奖即 ,三项();对立面 同样是三项(), 两边项数一样多,翻成对立事件占不到便宜,直接正面算。
核一句:,平均只摸到一个多红球, 要摸到 3 个以上属于偏离均值不少的事件,概率不到 ,合理。
习题 7.4 综合运用 第 7 题
- 一个车间有3台车床,它们各自独立工作。设同时发生故障的车床数为 ,在下列两种情形下分别求 的分布列。
(1)假设这3台车床型号相同,它们发生故障的概率都是20%;
(2) 这 3 台车床中有 A 型号 2 台,B 型号 1 台,A 型车床发生故障的概率为 ,B 型车床发生故障的概率为 .
这道题是本节最好的一道:两问的独立性都成立,差别只在每次的概率是否相同。 重伯努利试验要的是”同一个试验重复 次”,“重复”就意味着 不变; 第 (2) 问 变了,所以不能套二项分布,只能老实列举。
(1) 三台同型号、故障概率都是 、各自独立,正是 3 重伯努利试验,:
| 0 | 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|---|
| 0.512 | 0.384 | 0.096 | 0.008 |
(;;;。 和为 ✓。)
(2) 两台 A(各自故障概率 )、一台 B(故障概率 ),三台独立。 不再相同,二项分布用不了。设 为故障台数,按”A 坏几台、B 坏没坏”逐项列举:
| 0 | 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|---|
| 0.648 | 0.306 | 0.044 | 0.002 |
核一句: ✓。 再核均值:按定义 , 而”每台故障概率之和”是 ✓——均值等于各次成功概率之和, 这条对 不相同的情形依然成立(二项分布的 只是它 全相等时的特例)。
习题 7.4 拓广探索 第 8 题
- 某药厂研制一种新药,宣称对治疗某种疾病的有效率为 。随机选择了10名患者,经过使用该药治疗后,治愈的人数不超过6人,你是否怀疑药厂的宣传?
结论:应当怀疑。 理由要按”先假定宣传属实,再看观测到的事有多罕见”这条路走。
第一步:假定宣传属实。 若有效率真是 ,10 名患者各自独立, 治愈人数 。
第二步:算出”治愈人数不超过 6 人”在这个假定下的概率。 直接算 要七项, 用对立事件只要四项:
四项相加得 ,于是
第三步:下判断。 如果宣传属实,“治愈人数不超过 6 人”是一个概率只有约 的小概率事件, 在一次试验中几乎不该发生。可它偏偏发生了。于是二者必居其一:要么碰上了百里挑一的巧合, 要么当初那个”有效率 “的假定不成立。按小概率原理,我们倾向于后者——有理由怀疑药厂的宣传。
这条推理链值得单独记住,它是后面统计里”假设检验”的雏形:
- 先假定要检验的说法成立(这里是 );
- 在这个假定下算出实际观测到的结果、以及同方向上更极端的结果的概率;
- 这个概率若小到不像会发生(通常以 或 为界),就反过来否定当初的假定。
两个容易含糊的地方:
- 第 2 步算的必须是""而不是""。要问的是”结果有多偏”, 所以要把同方向上更极端的情形一并算进去。单算 (约 )在数值上碰巧也很小, 但那是运气,不是道理——一旦分布铺得很开,任何单点概率都小,那样判就会把好药也否掉;
- 这条推理不能证明宣传一定是假的,只能说”证据不利于它”。 不是 , 真有效率是 而恰好碰上这么差的一批患者,仍然可能发生。
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(2) , .
- 鸡接种一种疫苗后,有 不会感染某种病毒。如果5只鸡接种了疫苗,求:
(1) 没有鸡感染病毒的概率;
(2) 恰好有 1 只鸡感染病毒的概率.
- 判断下列表述正确与否,并说明理由:
(1)12道四选一的单选题,随机猜结果,猜对答案的题目数 ;
(2) 100 件产品中包含 10 件次品,不放回地随机抽取 6 件,其中的次品数 .
- 举出两个服从二项分布的随机变量的例子.
7.4.2 超几何分布
问题 已知 100 件产品中有 8 件次品,分别采用有放回和不放回的方式随机抽取 4 件。设抽取的 4 件产品中次品数为 X,求随机变量 X 的分布列。
我们知道,如果采用有放回抽样,则每次抽到次品的概率为0.08,且各次抽样的结果相互独立,此时 服从二项分布,即 .
思考
如果采用不放回抽样,那么抽取的4件产品中次品数 是否也服从二项分布?如果不服从,那么 的分布列是什么?
采用不放回抽样,虽然每次抽到次品的概率都是0.08,但每次抽取不是同一个试验,而且各次抽取的结果也不独立,不符合 重伯努利试验的特征,因此 不服从二项分布.
可以根据古典概型求 X 的分布列. 由题意可知, X 可能的取值为 0, 1, 2, 3, 4. 从 100 件产品中任取 4 件, 样本空间包含 个样本点, 且每个样本点都是等可能发生的. 其中 4 件产品中恰有 k 件次品的结果数为 . 由古典概型的知识, 得 X 的分布列为
计算结果数时,考虑抽取的次序和不考虑抽取的次序,对分布列的计算有影响吗?为什么?
计算的具体结果(精确到 0.00001)如表 7.4-1 所示.
一般地,假设一批产品共有 件,其中有 件次品。从 件产品中随机抽取 件(不放回),用 表示抽取的 件产品中的次品数,则 的分布列为
其中 , , , , . 如果随机变量 的分布列具有上式的形式,那么称随机变量 服从超几何分布 (hypergeometric distribution).
例 4 从 50 名学生中随机选出 5 名学生代表,求甲被选中的概率.
解:设 X 表示选出的 5 名学生中含甲的人数(只能取 0 或 1),则 X 服从超几何分布,且 N=50, M=1, n=5. 因此甲被选中的概率为
• •
容易发现,每个人被抽到的概率都是 。这个结论非常直观,这里给出了严格的推导。
例5 一批零件共有30个,其中有3个不合格。随机抽取10个零件进行检测,求至少有1件不合格的概率。
解:设抽取的10个零件中不合格品数为 ,则 服从超几何分布,且 , , 。 的分布列为
至少有1件不合格的概率为
也可以按如下方法求解:
探究
服从超几何分布的随机变量的均值是什么?
设随机变量 服从超几何分布,则 可以解释为从包含 件次品的 件产品中,不放回地随机抽取 件产品中的次品数。令 ,则 是 件产品的次品率,而 是抽取的 件产品的次品率,我们猜想 ,即 。
实际上,令 ,,由随机变量均值的定义:
当 时,
因为 ,所以
当 时,注意到(1)式中间求和的第一项为0,类似可以证明结论依然成立.
例 6 一个袋子中有 100 个大小相同的球,其中有 40 个黄球、60 个白球,从中随机地摸出 20 个球作为样本。用 X 表示样本中黄球的个数。
(1)分别就有放回摸球和不放回摸球,求 X 的分布列;
(2)分别就有放回摸球和不放回摸球,用样本中黄球的比例估计总体中黄球的比例,求误差的绝对值不超过0.1的概率.
分析:因为只有两种颜色的球,每次摸球都是一个伯努利试验。摸出20个球,采用有放回摸球,各次试验的结果相互独立, ;而采用不放回摸球,各次试验的结果不独立,X服从超几何分布。
解:(1)对于有放回摸球,每次摸到黄球的概率为0.4,且各次试验之间的结果是独立的,因此 , 的分布列为
对于不放回摸球,各次试验的结果不独立,X 服从超几何分布,X 的分布列为
(2) 利用统计软件计算出两个分布列的概率值(精确到 0.00001),如表 7.4-2 所示.
在Excel中,计算二项分布概率和超几何分布概率的函数分别为BINOM.DIST和HYPGEOM.DIST.
样本中黄球的比例 是一个随机变量,根据表7.4-2,计算得:
有放回摸球:
不放回摸球:
由例 6 可以发现,在相同的误差限制下,采用不放回摸球估计的结果更可靠些.
两种摸球方式下,随机变量 分别服从二项分布和超几何分布。虽然这两种分布有相等的均值(都是8),但从两种分布的概率分布图(图7.4-4)看,超几何分布更集中在均值附近。
二项分布和超几何分布都可以描述随机抽取的 件产品中次品数的分布规律,并且二者的均值相同。对于不放回抽样,当 远远小于 时,每抽取一次后,对 的影响很小,此时,超几何分布可以用二项分布近似。
练习
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一箱 24 罐的饮料中 4 罐有奖券,每张奖券奖励饮料一罐,从中任意抽取 2 罐,求这 2 罐中有奖券的概率.
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学校要从 12 名候选人中选 4 名同学组成学生会,已知有 4 名候选人来自甲班。假设每名候选人都有相同的机会被选到,求甲班恰有 2 名同学被选到的概率。
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举出两个服从超几何分布的随机变量的例子.
习题7.4

复习巩固
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抛掷一枚骰子,当出现5点或6点时,就说这次试验成功,求在30次试验中成功次数 的均值和方差.
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若某射手每次射击击中目标的概率为 0.9,每次射击的结果相互独立,则在他连续 4 次射击
中,恰好有一次未击中目标的概率是多大?
- 如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点 0 出发,每隔 1 s 等可能地向左或向右移动一个单位,共移动 6 次. 求下列事件的概率.

(第3题)
(1) 质点回到原点;
(2) 质点位于 4 的位置.
- 从一副不含大小王的 52 张扑克牌中任意抽出 5 张,求至少有 2 张 A 牌的概率(精确到 0.00001).

综合运用
- 某射手每次射击击中目标的概率为 0.8,共进行 10 次射击,求(精确到 0.01):
(1) 恰有 8 次击中目标的概率;
(2) 至少有 8 次击中目标的概率.
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有一个摸奖游戏,在一个口袋中装有 10 个红球和 20 个白球,这些球除颜色外完全相同,一次从中摸出 5 个球,至少摸到 3 个红球就中奖。求中奖的概率(精确到 0.001).
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一个车间有3台车床,它们各自独立工作。设同时发生故障的车床数为 ,在下列两种情形下分别求 的分布列。
(1)假设这3台车床型号相同,它们发生故障的概率都是20%;
(2) 这 3 台车床中有 A 型号 2 台,B 型号 1 台,A 型车床发生故障的概率为 ,B 型车床发生故障的概率为 .

拓广探索
- 某药厂研制一种新药,宣称对治疗某种疾病的有效率为 。随机选择了10名患者,经过使用该药治疗后,治愈的人数不超过6人,你是否怀疑药厂的宣传?
探究与发现
二项分布的性质
设随机变量 ,则 的分布列为
对不同的 和 的值,绘制的概率分布图如图1所示.
观察图形,类比函数性质的研究,你能发现二项分布的哪些性质?提出你的猜想.
记 ,观察图形我们发现:当 由0增大到 时, 先增后减,在某一个(或两个) 值处达到最大。二项分布当 时是对称的,当 时向左偏倚,当 时向右偏倚。
下面,我们利用分布列的表达式来研究 的增减变化及最大值.
当 时,, 随 值的增加而增加;当 时,, 随 值的增加而减小.
如果 为正整数,当 时,,此时这两项概率均为最大值。如果 为非整数,而 取 的整数部分,则 是唯一的最大值。
对你发现的二项分布的其他性质,你能给出证明吗?