浙江 2015 · 数学 q13

题解图(原卷截图 · 含答案与官方解析)

浙江 2015 · 数学 q13 原卷截图(含答案)

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题面

13.(4 分)(2015•浙江)如图,三棱锥 A﹣BCD 中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是

答案

78.{\frac{7}{8}} .

本题的知识树

5 概念 · 1 公式 · 1 定理 · 3 套路 · 1 易错点 · 最深 3 层。长链是构建期派生的,源文件里只有最小一步。

攻略(零基础 → 会做)

两条线不相交,就把其中一条搬过去 · 中点连中位线,或建系直接点乘 · 最终答案:78.{\frac{7}{8}} .

转着看 · 换个机位再判断

等腰四面体 A-BCDA\text{-}BCD(AB=AC=BD=CD=3AB=AC=BD=CD=3、AD=BC=2AD=BC=2,对棱两两相等)· 异面直线 ANAN 与 CMCM 都等于 222\sqrt{2},把 ANAN 沿中位线 MEME 搬到 MM 上 ⟹ 夹角落在 ∠EMC\angle EMC 里,cos⁡θ=ME2+MC2−EC22 ME⋅MC=78\cos\theta=\frac{ME^{2}+MC^{2}-EC^{2}}{2\,ME\cdot MC}=\frac{7}{8}

机位自由视角

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冷启动:先把这个三棱锥的形状看清楚

四条棱是 33(AB=AC=BD=CDAB=AC=BD=CD),两条棱是 22(AD=BCAD=BC)。这两条长为 22 的棱不共面, 它们是一对「对棱」;而四条长为 33 的棱把它们连起来。

这个形状有一个非常好用的对称性:

  • △ABC\triangle ABC 中 AB=AC=3AB=AC=3、BC=2BC=2,NN 是 BCBC 的中点,于是 AN⊥BCAN\perp BC, AN=32−12=22AN=\sqrt{3^{2}-1^{2}}=2\sqrt{2};
  • △DBC\triangle DBC 一模一样(DB=DC=3DB=DC=3、BC=2BC=2),所以 DN⊥BCDN\perp BC,DN=22DN=2\sqrt{2};
  • 换到另一对棱上:△ACD\triangle ACD 中 CA=CD=3CA=CD=3、AD=2AD=2,MM 是 ADAD 的中点, 于是 CM⊥ADCM\perp AD,CM=22CM=2\sqrt{2}。

四条中线(ANAN、DNDN、CMCM、BMBM)一样长,都是 222\sqrt{2}——这不是巧合, 是「两组对棱各自相等」逼出来的。

要求的 ANAN 与 CMCM 是异面的:ANAN 在面 ABCABC 里,CMCM 与它既不相交也不平行。 按定义,它们所成的角是「把其中一条平移到与另一条相交之后」的那个夹角, 而且只取 (0,π2]\left(0,\dfrac{\pi}{2}\right] 里的那一个——这句话到最后一步还要用一次。

解法一:取 NDND 的中点,把 ANAN 平移到 MM 上

第一步:找一条与 ANAN 平行、又经过 MM 的线段

CMCM 已经过 MM,所以只要把 ANAN 搬到 MM 上就行。图里已经有两个中点了:MM 是 ADAD 的中点。 再造一个——取 NDND 的中点 EE。

在 △AND\triangle AND 里,MM、EE 分别是 ADAD、DNDN 的中点,于是 MEME 是它的中位线:

ME∥AN,ME=12AN=2.ME\parallel AN ,\qquad ME=\frac{1}{2}AN=\sqrt{2} .

这一步就是全题的钥匙。要平移一条线,最省事的办法往往不是”平行移过去”,而是”再找一个中点”—— 中位线自带平行,还顺手把长度折半。

于是所求的角就是 ∠EMC\angle EMC(或它的补角,最后再判)。

第二步:把 △EMC\triangle EMC 的三边都算出来

  • ME=2ME=\sqrt{2}(上一步);
  • MC=22MC=2\sqrt{2}(冷启动里已算);
  • ECEC:EE 是 NDND 的中点,所以 EN=12DN=2EN=\dfrac{1}{2}DN=\sqrt{2}。 又 DN⊥BCDN\perp BC,而 ENEN 在 DNDN 上,故 EN⊥NCEN\perp NC,NC=1NC=1,于是
EC=EN2+NC2=2+1=3.EC=\sqrt{EN^{2}+NC^{2}}=\sqrt{2+1}=\sqrt{3} .

第三步:余弦定理

cos⁡∠EMC=ME2+MC2−EC22 ME⋅MC=2+8−32×2×22=78.\cos\angle EMC=\frac{ME^{2}+MC^{2}-EC^{2}}{2\,ME\cdot MC} =\frac{2+8-3}{2\times\sqrt{2}\times 2\sqrt{2}}=\frac{7}{8} .

78>0\dfrac{7}{8}>0,说明 ∠EMC\angle EMC 本来就是锐角,不必换成补角。答案是 78\dfrac{7}{8}。

上下两块教学图。①上块是一个用斜二测画出的三棱锥 A\text{-}BCD:底部一条水平的黑色线段是 BC,左端标 B、右端标 C,中间的黑点标 N,线段旁标着 2;顶部靠上是另一条黑色线段 AD,左端标 A、右端标 D,中间的黑点标 M,旁边标着 2;A 与 B、A 与 C、D 与 C 之间是黑色实线,B 与 D 之间是灰色虚线(被挡住的那条棱),AB 旁标着 3;三角形 ABC 涂了很淡的灰底。从 N 到 D 有一条灰色点虚线。图上另有三条粗线:从 A 到 N 的亮蓝色实线段(AN),从 M 到 E 的亮蓝色虚线段(ME,E 是 ND 的中点,画成一个黑点并标 E),以及从 C 到 M 的绿色实线段(CM)。在 M 处、ME 与 MC 之间有一段红色角弧,旁边红字标 \theta。ME 中段右侧有蓝字标「ME\parallel AN(中位线)」。这一块的标题写「① E 取 ND 中点 \Rightarrow ME\parallel AN,两条异面直线的夹角搬到 \angle EMC」。②下块是一段文字:抬头「路一:平移到一点,再在 \triangle EMC 里用余弦定理」,蓝字一行「\triangle ABC 等腰 \Rightarrow AN\perp BC,AN=\sqrt{3^{2}-1^{2}}=2\sqrt{2};同理 DN=CM=2\sqrt{2}」,灰字一行「中位线:ME=\frac{1}{2}AN=\sqrt{2}=EN;DN\perp BC\Rightarrow EN\perp NC,EC=\sqrt{2+1}=\sqrt{3}」,绿字一行「\cos\theta=\frac{ME^{2}+MC^{2}-EC^{2}}{2\,ME\cdot MC}=\frac{7}{8}」;抬头「路二:建系,两个方向向量直接点乘」,蓝字一行「N 为原点、BC 沿 x、AD 沿 y:B(-1,0,0),C(1,0,0),A(0,-1,\sqrt{7}),D(0,1,\sqrt{7})」,灰字一行「\overrightarrow{AN}=(0,1,-\sqrt{7}),\overrightarrow{CM}=(-1,0,\sqrt{7}),两模都是 2\sqrt{2}」,末行绿字「\cos\theta=\frac{|-7|}{2\sqrt{2}\times 2\sqrt{2}}=\frac{7}{8}(异面角取锐角,要加绝对值)」

解法二:沿两条棱建系,两个方向向量直接点乘

第一步:把坐标系架在对称性上

这个立体的两条对棱 ADAD 与 BCBC 互相垂直(AD⊥AD\perp 平面 BMCBMC 一类的说法要证, 但坐标一建出来就自动成立,见下),而且 MNMN 同时垂直于它们两条。所以:

取 NN 为原点,BCBC 的方向为 xx 轴,ADAD 的方向为 yy 轴,NMNM 的方向为 zz 轴。

BC=2BC=2 给出 B(−1,0,0)B(-1,0,0)、C(1,0,0)C(1,0,0);AD=2AD=2 给出 AA、DD 的 yy 坐标是 ∓1\mp 1; 两点的高设为 hh,即

A(0,−1,h),D(0,1,h),M(0,0,h).A(0,-1,h),\qquad D(0,1,h),\qquad M(0,0,h) .

hh 由一条棱定出来:

AB=3 ⟹ 1+1+h2=9 ⟹ h=7.AB=3\ \Longrightarrow\ 1+1+h^{2}=9\ \Longrightarrow\ h=\sqrt{7} .

再回验其余三条:AC=1+1+7=3AC=\sqrt{1+1+7}=3,BD=1+1+7=3BD=\sqrt{1+1+7}=3,CD=1+1+7=3CD=\sqrt{1+1+7}=3, AD=2AD=2,BC=2BC=2——六条棱全对上,说明这个坐标模型就是题给的那个立体,没有多设也没有漏设。

第二步:两个方向向量

AN→=N−A=(0,1,−7),CM→=M−C=(−1,0,7).\overrightarrow{AN}=N-A=(0,1,-\sqrt{7}),\qquad \overrightarrow{CM}=M-C=(-1,0,\sqrt{7}) . AN→⋅CM→=0×(−1)+1×0+(−7)×7=−7,\overrightarrow{AN}\cdot\overrightarrow{CM}=0\times(-1)+1\times 0+(-\sqrt{7})\times\sqrt{7}=-7 , ∣AN→∣=0+1+7=22,∣CM→∣=1+0+7=22.\bigl|\overrightarrow{AN}\bigr|=\sqrt{0+1+7}=2\sqrt{2},\qquad \bigl|\overrightarrow{CM}\bigr|=\sqrt{1+0+7}=2\sqrt{2} .

第三步:取绝对值

点乘是 −7-7,说明这两个方向向量的夹角是钝角。但异面直线所成的角只取 (0,π2]\left(0,\dfrac{\pi}{2}\right],所以要取绝对值:

cos⁡θ=∣AN→⋅CM→∣∣AN→∣∣CM→∣=722×22=78.\cos\theta=\frac{\bigl|\overrightarrow{AN}\cdot\overrightarrow{CM}\bigr|} {\bigl|\overrightarrow{AN}\bigr|\bigl|\overrightarrow{CM}\bigr|} =\frac{7}{2\sqrt{2}\times 2\sqrt{2}}=\frac{7}{8} .

漏掉这个绝对值,答案就成了 −78-\dfrac{7}{8}——一个负的”夹角余弦”,本身就说明取向反了。 向量是有方向的(AN→\overrightarrow{AN} 与 NA→\overrightarrow{NA} 差一个负号), 可”两条直线的夹角”没有方向,所以最后一步必须把符号抹掉。

上下两块教学图。①上块是一个用斜二测画出的三棱锥 A\text{-}BCD:底部一条水平的黑色线段是 BC,左端标 B、右端标 C,中间的黑点标 N,线段旁标着 2;顶部靠上是另一条黑色线段 AD,左端标 A、右端标 D,中间的黑点标 M,旁边标着 2;A 与 B、A 与 C、D 与 C 之间是黑色实线,B 与 D 之间是灰色虚线(被挡住的那条棱),AB 旁标着 3;三角形 ABC 涂了很淡的灰底。从 N 到 D 有一条灰色点虚线。图上另有三条粗线:从 A 到 N 的亮蓝色实线段(AN),从 M 到 E 的亮蓝色虚线段(ME,E 是 ND 的中点,画成一个黑点并标 E),以及从 C 到 M 的绿色实线段(CM)。在 M 处、ME 与 MC 之间有一段红色角弧,旁边红字标 \theta。ME 中段右侧有蓝字标「ME\parallel AN(中位线)」。这一块的标题写「① E 取 ND 中点 \Rightarrow ME\parallel AN,两条异面直线的夹角搬到 \angle EMC」。②下块是一段文字:抬头「路一:平移到一点,再在 \triangle EMC 里用余弦定理」,蓝字一行「\triangle ABC 等腰 \Rightarrow AN\perp BC,AN=\sqrt{3^{2}-1^{2}}=2\sqrt{2};同理 DN=CM=2\sqrt{2}」,灰字一行「中位线:ME=\frac{1}{2}AN=\sqrt{2}=EN;DN\perp BC\Rightarrow EN\perp NC,EC=\sqrt{2+1}=\sqrt{3}」,绿字一行「\cos\theta=\frac{ME^{2}+MC^{2}-EC^{2}}{2\,ME\cdot MC}=\frac{7}{8}」;抬头「路二:建系,两个方向向量直接点乘」,蓝字一行「N 为原点、BC 沿 x、AD 沿 y:B(-1,0,0),C(1,0,0),A(0,-1,\sqrt{7}),D(0,1,\sqrt{7})」,灰字一行「\overrightarrow{AN}=(0,1,-\sqrt{7}),\overrightarrow{CM}=(-1,0,\sqrt{7}),两模都是 2\sqrt{2}」,末行绿字「\cos\theta=\frac{|-7|}{2\sqrt{2}\times 2\sqrt{2}}=\frac{7}{8}(异面角取锐角,要加绝对值)」

两条路怎么选

解法一解法二
怎么”搬”造一个中点,用中位线平移不搬,直接算两个方向向量
要算的量MEME、MCMC、ECEC 三条边一个点乘、两个模
难点在哪想到取 NDND 的中点把坐标架对,并回验六条棱
锐角怎么保证算出的余弦为正,正好不必换必须主动加绝对值
换个立体还灵吗要重新找可平移的中位线照搬,只是坐标换一组

分水岭是你愿不愿意先动脑找那条平移线。

解法一快,但快在”想到”上:EE 取 NDND 的中点这一步没有公式可循,靠的是 「图里已经有中点,那就再造一个凑中位线」这个念头。想到了两行就完;想不到就卡死。 它的另一半代价是必须自己判锐钝:余弦算出来是正的才算完,若为负还得换成补角。

解法二慢,但慢得可预期:建系、写坐标、回验棱长、点乘、取模、加绝对值,六步一步不落。 它对这道题格外合适,因为两条对棱互相垂直,坐标架上去几乎没有根号; 换成一般的三棱锥(棱长七零八落),这条路照样能走,只是坐标里会带上一堆无理数。

真正值得记住的是那个绝对值:向量有方向,直线没有。 建系法把几何问题变成算术的同时,也偷偷多给了一样东西(取向),最后一步必须把它还回去。

本题涉及的教材页

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